Ley de Inclusión

La Ministra de Educación asegura que se repondrán recursos de aporte a la gratuidad

escolares chilenos en clases

El Gobierno quiere dar por terminada la polémica. Así lo anunció hoy la ministra de Educación, Adriana Delpiano, respecto de los aportes a la gratuidad por parte del Estado.

Pese a que durante la semana se dijo que para el próximo año se mantendrían los montos por alumno, la secretaria de Estado confirmó hoy que se cumplirá lo establecido en la ley de Inclusión.

“Estamos haciendo un esfuerzo muy grande con el Ministerio de Hacienda para reponer los recursos. Si bien no son tantos por niño, en el volumen es mucho, por lo tanto es un gran esfuerzo que se va a hacer para cumplir”, dijo la ministra.

Según consigna Emol, los recursos deberían subir al menos en $2.400 por estudiante.

Respecto del rechazo transversal que había causado la posibilidad de que los montos “se congelaran”, Delpiano comentó que “se va a cumplir y ya, y con eso se terminó el tema”.

“Es un disparo en los pies, un error garrafal”, dicen Camila Vallejo y Giorgio Jackson por congelamiento al reajusto en la Ley de Inclusión

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La diputada PC Camila Vallejo y su par de RD Giorgio Jackson criticaron la decisión del gobierno de congelar el reajuste de los aportes por gratuidad a los colegios en el marco de la Ley de Inclusión.

“Me parece que es un disparo en los pies… Por decirlo bajo, un error garrafal. A nosotros, a los mismos parlamentarios de la Nueva Mayoría, nos sorprendió. Es un daño tremendo a la gestión del Ministerio de Educación”, declaró la otrora líder estudiantil.

En ese sentido, la parlamentaria comunista anunció que dentro del oficialismo se evalúa “rechazar esa glosa de la Ley de Presupuesto”.

Por su parte, Jackon declaró que “es realmente impresentable que el gobierno pretenda borrar con el codo algo que escribió con la mano. Estamos hablando de muchos municipios que, en la transición a la desmunicipalización, van a tener menos recursos de los que esperaban. Es una irresponsabilidad gigantesca por parte del Gobierno congelar esos fondos”.

Desde el Ministerio de Educación, su titular, Adriana Delpiano, aseguró que detrás del congelamiento de los aportes está el Ministerio de Hacienda, y que los “recursos generales de la nación están destinados, básicamente, a temas de salud”.

“La explicación del ministro de Hacienda (Nicolás Eyzaguirre) es que esto tiene que ver con aportes a salud que habían quedado desfinanciados, y algún aporte para obras públicas”, acotó la secretaria de Estado.
Asimismo, la ministra dle Mineduc le bajó el perfil a las críticas provenientes de los sostenedores quienes afirman que tendrá efectos sobre la calidad.

“El aporte por niño son 2.200 (pesos), pero como son más de dos millones de alumnos los que están en esta condición, el volumen (de montos) es muy grande”, dijo Delpiano.

Al respecto, la diputada PPD Cristina Girardi respondió: “Miren qué casualidad: la única subvención que se le ocurre congelar al Estado no es la preferente, no es para los particulares subvencionados, no es para la población menos vulnerable, es aquélla que va a los colegios públicos y que atiende a la población más vulnerable… Me parece sospechoso”.

Tal como consigna Radio Cooperativa, la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados despachó ayer el proyecto de las universidades estatales, iniciativa que pasará a la Comisión de Hacienda y luego a la Sala de la Cámara Baja.

De igual modo, se rechazó el plan de fortalecimiento para los planteles de educación superior del Estado, aprobándose eso sí recursos de $150 mil millones.

Acción Educar: Gratuidad universitaria se beneficia si quitan recursos al sistema escolar

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El centro de estudios criticó que se congele el reajuste del aporte a los colegios por la Ley de Inclusión.
“Se va a generar un problema financiero para muchos establecimientos”, dice Guido Crino, presidente de la FIDE.

Menos plata para los colegios, más para la gratuidad universitaria. Es la queja que comparten sostenedores y algunos analistas luego de que el Gobierno decidiera no reajustar los recursos destinados a la Ley de Inclusión en el proyecto de ley de Presupuesto.

Se suponía que el denominado “aporte por gratuidad” iría aumentando con el paso de los años. Si en 2016 era de 6.000 pesos mensuales por alumno y este año alcanzó los 8.300, al 2019 debía subir 2.000 pesos más. Sin embargo, el Gobierno no incluyó este reajuste en el Presupuesto.

Así, un colegio que tenga 900 alumnos podría acumular un déficit de 21 millones de pesos en un año debido a la estrechez.

Guido Crino, presidente de la Federación de Instituciones de Educación (FIDE), advierte que esta situación “va a generar un problema financiero a muchos colegios, tanto municipales como particulares subvencionados, porque contaban con ese aporte de gratuidad”.

“Eso afecta especialmente a los particulares subvencionados… En la práctica, se disminuyen 2.000 pesos mensuales por alumno (respecto de) lo que debían recibir en 2018 sin ninguna explicación”, critica Crino.

Raúl Figueroa, director ejecutivo del centro de estudios Acción Educar, afirmó que la medida podría afectar a unos dos millones de escolares, y afirma que con ella “se está dejando de cumplir lo que dice una ley para promover un programa presupuestario, como es la extensión de la gratuidad universitaria”.

Desde el Ministerio de Educación la subsecretaria Valentina Quiroga llamó ayer a la “tranquilidad” y aseguró que “no es que vayan a desfinanciarse proyectos”, porque los “proyectos que hoy día están adscritos a gratuidad ya están financiados con los recursos que se les estaban entregando”.

“Llaman la atención esos argumentos, porque acá hay una cuestión que es muy clara: los colegios estaban esperando recibir esos recursos y esto está establecido en la ley”, comentó Figueroa.

“Lo que se está haciendo es simplemente restarle recursos al sistema escolar para beneficiar otra serie de proyectos”, subrayó el experto.

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