Educación

Diputado Gabriel Boric advierte al ministro de Educación: “Le vamos a dar bien duro”

Con Gerardo Varela “tenemos una profunda diferencia respecto a la concepción de educación”, dijo.
El diputado del Movimiento Autonomista Gabriel Boric, uno de los líderes del Frente Amplio, remarcó la “profunda” diferencia en materia de educación que tiene con el actual Gobierno y en particular con el ministro de Educación, Gerardo Varela.

Invitado ayer domingo al programa Mesa Central de Canal 13, el parlamentario comentó que “con el Presidente (Sebastián) Piñera es evidente que tenemos una distancia gigante, inconmensurable, y el 19 de abril vamos a estar en la marcha con los estudiantes y al ministro Varela le vamos a dar bien duro porque tenemos una diferencia profunda respecto a la concepción de educación”.

La movilización estudiantil del próximo jueves, la primera del año, fue convocada por dirigentes estudiantiles universitarios y secundarios a contar de las 10:00 de la mañana, recorrido que se espera que comience desde la Plaza Baquedano, avance por la Alameda y llegue hasta Los Héroes.

“La marcha está convocada porque los problemas que se han representado por el movimiento estudiantil en este último tiempo no están resueltos todavía. El Gobierno acaba de anunciar el retiro del proyecto del (Crédito con Aval del Estado) CAE para presentar otro cuando el gobierno anterior se había comprometido a eliminarlo”, argumentó Boric.

La consigna de la movilización de este jueves será “Chile ya decidió”, haciendo alusión al fallo del Tribunal Constitucional (TC) que permitió a las universidades tener controladores con fines de lucro.

Ministro Varela saca su primera nota roja diciendo que “la educación es un bien económico”

Los Ministros de Educación siempre son de los más expuestos, independiente de qué lado vengan. Eso lo sabe bien Gerardo Varela, nuevo titular de la cartera durante el segundo período de Sebastián Piñera. De hecho, ya tendrá que hacer frente a la primera manifestación organizada por los estudiantes. Y no quiere pasar por lo mismo que vivieron sus antecesores.

En entrevista con el diario La Tercera, Varela indicó que prefería que los estudiares no se movilizaran. “Hubiera querido que no fuera así. Hubiera querido que los estudiantes entiendan que el tiempo de las marchas ya pasó, y que hoy día la gente está cansada de las marchas y lo que quiere es un esfuerzo por la calidad de la educación, por la sala de clases, por dignificar al profesor. Quisiera creer que los alumnos tienen una responsabilidad enorme y es que hay 17 millones de chilenos financiando a 700 mil que estudian gratis. Esos 17 millones de chilenos lo que esperan ver es un retorno por su inversión”, precisó.

“Quieren ver estudiantes en las aulas, colegios funcionando. Fíjese que la PSU del año pasado fue la peor en resultados, porque esos niños, los últimos seis años fueron menos a clases. En promedio, tuvieron ocho meses menos de clases. Entonces, la idea de que no importa marchar porque no se nota, la experiencia demuestra que no es verdad. Se nota en el rendimiento. Y cuando entran a la universidad esos niños siguen teniendo problemas. Hay que ponerlos al día en educación. Yo la verdad es que lamento que ya estén parando cuando todavía las grandes reformas que propició el movimiento estudiantil se aprobaron en el Congreso, se aprobaron de la forma civilizada que se hace en una democracia y hoy día lo que corresponde es aplicarlas”, agregó.

Aunque cree que no va a sucumbir a la presión, la que terminó sacando a anteriores Ministros: “Los abogados tenemos un umbral de dolor alto digamos. Sí. Cambiando a los ministros de Educación no se ha mejorado la educación. Aquí lo que se necesita, por el contrario, es permanencia, es continuidad, es transversalidad”.

En cuanto a la misma materia, Varela mantiene lo que escribía en sus columnas en distintos medios: “Hay bienes libres y bienes económicos. Esto es un bien económico, de hecho, cuesta 18.500 millones de dólares a los 17 millones de chilenos. Tiene un costo y el financiamiento gratuito lo pagan 17 millones de chilenos que no están yendo a clases y están pagando por un millón que va a clases. Eso lo hace un bien económico”, aseguró.

Su estilo, bien pragmático, ha sacado ronchas incluso en su sector, como cuando dijo que había que perfeccionar ciertas leyes, como la de inclusión. “El software no es un fin en sí mismo, es un medio. Es un medio en la medida en que sirva para hacer más transparente la oferta educacional, hacer más transparente la diversidad de colegios y ofertas que hay, por eso he dicho que lo estamos revisando y yo creo que los legisladores en esto fueron prudentes de hacerlo con el tiempo. Ya sabemos, de los problemas que veíamos que era el tema de hombres y mujeres. La razón número uno de elección de los padres de colegios es seguridad. Hay que ver cómo se recoge eso en el sistema. El instrumento está a cargo de ingenieros de la Chile, y como yo soy de la U, los aprecio mucho. Estoy seguro de que al paso y medida que uno los alimente con la información que se vive de la experiencia de aplicación de esto, va a funcionar”, explicó.

Con tono humorístico, el nuevo Ministro encuentra irónico que él tenga que implementar la gratuidad, siendo que no la apoyaba. Eso sí, confirmó que no retrocederá en lo avanzado: “Reversible no va a ser. Cuando uno da un beneficio social de esta magnitud y naturaleza es muy difícil de revertirlo. Australia lo hizo, no sé a qué costo, porque no les resultó originalmente, pero en Chile yo no visualizo eso y hay que hacer el esfuerzo de que funcione y que funcione bien. Probablemente, la discusión se va a dar en muchos años más si fue la herramienta más adecuada y correcta para los tiempos. Yo creo que hoy día es muy prematuro para discutir eso”, detalló.

Aunque cerró con diciendo que “Nunca llegará al 100% en la ley actual, llega al 90% de la gente más necesitada. Lo que pasa es que aquí se va corriendo la curva, porque al paso que crece el país, crece el nivel de ingresos, más gente va pasando de tramo, entonces yo no visualizo que en el corto plazo se llegue al 100%”, finalizó.

Hoy se inicia el proceso de Desmunicipalización del sistema de educación instaurado por la dictadura

Hoy jueves se inicia el proceso de desmunicipalización en cinco comunas del país, incluyendo a Cerro Navia, donde el inicio de clases está en duda ante un inminente paro de profesores.

Los docentes reclaman que existe una deuda superior a los 13 mil millones de pesos que se arrastra desde la administración de Luis Plaza, y piden que los montos sean pagados antes de que los servicios locales comiencen a operar.

El presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar, planteó que “nosotros hemos sido críticos de ese proyecto, producto de distintas acciones hemos logrado hacer unos cambios, pero no suficientes para quedar satisfechos con la ley”.

“Estamos muy preocupados, porque particularmente en el caso del servicio local de Barrancas hay bastantes problemas, de hecho en estos momentos la decisión de los docentes de esas comunas es no iniciar clases el lunes, cuando comienza inicialmente la relación con el nuevo empleador y no están resueltos problemas de deudas previsionales y salariales”, aseveró.

El presidente del comunal Cerro Navia del Colegio de Profesores, Samuel Toledo, explicó que “estamos exigiendo al servicio local, ya que es nuestro empleador, que haga cumplir la ley en cuanto a definir las deudas y las formas de pago y las fechas de pago que se necesitan para que nosotros los profesores empecemos a trabajar con tranquilidad”.

Por su parte la directora de educación municipal, Ximena Díaz, destacó que “la educación de Cerro Navia por fin se recupera y se podrá hablar de educación pública, porque las condiciones en que se reciben son lamentables, escuelas con niveles de insuficiencia con respecto a resultados académicos, que hoy día representan más del 80 por ciento del total de las escuelas”.

En relación con la queja de los docentes, Díaz aseveró que “la ley obliga a que esto se pague y se va a pagar, las condiciones están establecidas por la ley y también de acuerdo a como se pacta con el municipio”.

A su vez, el alcalde Mauro Tamayo valoró que “hemos trabajando en infraestructura. Cada escuela recibe en promedio 100 millones de pesos para mejorar sus instalaciones, sus baños, sus espacios públicos, sus canchas, sus salas, sus pinturas”.

“Para nosotros este es el inicio de una transformación social en la comuna de Cerro Navia, donde por fin comenzamos a preocuparnos de los niños, a hablar de los aprendizajes, trabajar en lo que realmente importa, y en cómo logramos mejorar las competencias educativas”, añadió.

“Incorporar una nueva educación pública es comenzar a hacer una trizadura, pequeña, a un modelo instaurado por la dictadura que buscaba excluir, segregar y marginar a muchos. Hoy lo que estamos haciendo es decir que todos cabemos en nuestro país, no sobra nadie, aquí cabemos todos”, recalcó el alcalde Tamayo.

Durante este jueves se desarrolla una votación de profesores en los 53 colegios de Cerro Navia por un posible paro a efectuarse el próximo lunes 5 de marzo, fecha oficial del inicio de clases, y se espera que los resultados de la consulta estén a eso de las 17:00 horas.

El proceso de desmunicipalización se inicia en Barrancas que comprende las comunas de Lo Prado, Pudahuel y Cerro Navia a las que se suma el Servicio local de Educación de Puerto Cordillera que incluye a Coquimbo y Andacollo en la cuarta región.

Gobierno defiende alza de puestos en sector público luego de resultados de desempleo entregados por el INE

Según publicó el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), el desempleo llegó hasta un 6,5% en el trimestre móvil septiembre-noviembre. El registro representa un alza de 0,3 puntos porcentuales en doce meses, pero una disminución de dos décimas en comparación a la medición anterior.

El incremento anual se debió a un alza de los ocupados en menor cuantía que la fuerza de trabajo. La creación de puestos de trabajo fue liderada por Educación con un 8,4%, Administración Pública con 5,8% y Salud con un 5,0%. En contraparte, los principales retrocesos vinieron por parte de Comercio con -1,5% y Agricultura y Pesca con -1,4%.

En ese sentido, los puestos por Cuenta Propia aumentaron un 4,5%, mientras que los Asalariados crecieron un 1,3%. Desde el Gobierno, la ministra del Trabajo, Alejandra Krauss, desestimó las criticas sobre una precarización del mercado laboral y defendió el alza de puestos de trabajo en el sector público.

El investigador de Clapes UC, Juan Bravo, afirmó que más de 100 mil de los 172 mil empleos creados en los últimos doce meses corresponden al sector público. Ante ello, el académico advirtió que la próxima administración enfrentará un desafío en esa materia, en un escenario de estrechez fiscal.

Además, el INE dio a conocer que el Índice de Producción Industrial creció un 2,3% en doce meses en noviembre, impulsado por el crecimiento de 4,2% de la minería, seguido por el alza de 1,9% de las manufacturas, pero marcado por el retroceso de 3,5% del indicador de Electricidad, Gas y Agua.

Tres de cada 10 estudiantes no alcanzó el puntaje mínimo en la PSU para poder postular a la universidad

El 30,5% de los estudiantes que rindieron la Prueba de Selección Universitaria (PSU), no alcanzó el puntaje mínimo para poder postular a la educación superior, equivalente a 450 puntos.

En contraparte, según datos revelados por la Universidad Católica, y difundidos por el diario La Tercera, sólo el 0,1%, 213 personas, llegó a la barrera de los 800 puntos.

Un poco más abajo en la escala, se ubicaron quienes obtuvieron entre los 750 y los 799 puntos, quienes, en esta versión de la prueba fueron 1.662 personas.

En el tramo intermedio, en tanto, se ubicaron quienes lograron entre 500 y 599 puntos con el 17,8%, y entre los 600 y los 649 con un 9,9%.

Este 2017, fueron 151 los máximos puntajes. Matemática, como es usual, concentró la mayor cantidad con 117, seguido de Historia, con 14; Ciencias, con 10; y Lenguaje, con 9.

De éstos, un 76% egresó de colegios particulares.

Los resultados evidenciaron una vez más la brecha que existe entre los colegios particulares y los municipales. De los 100 mejor evaluados en la prueba, los siete primeros pertenecen a la primera modalidad. Luego, el octavo lugar lo ocupó el Liceo Augusto Dhalmar de Ñuñoa.

En tanto, el Liceo Bicentenario San Pedro de Puente Alto ocupó el puesto número 49, el Bicentenario de Temuco el 91 y el Instituto Nacional el 96. Sólo estos cuatro establecimientos municipales entraron en el top 100.

Comenzaron las postulaciones

De acuerdo al Demre, a partir de ayer martes a las 09:00 horas empezó el proceso para postular a las casas de estudios adscritas al Sistema Único de Admisión, periodo que se extenderá hasta el sábado a las 13:00 horas.

Una vez que se cierre esta etapa, los resultados serán publicados el jueves 18 de enero a las 23:00 horas.
Luego, entre el 19 y 21 de enero, se desarrollará el primer periodo de matrículas, misma fecha en que parte el lapso para retractarse.

Por último, a partir del 22 del mismo mes, se dará inicio a la segunda etapa de matrículas.

Senado aprobó por unanimidad el proyecto de educación superior y gratuidad de la Presidenta Bachelet

La iniciativa tuvo 34 votos a favor en la discusión en general.
Parlamentarios debatieron sobre las implicaciones de la “gratuidad en la medida de lo posible”.

La Sala del Senado aprobó este miércoles en general el proyecto de reforma a la Educación Superior, el que iniciará su trámite en particular durante los próximos días.

En la sesión que se inició pasadas las 11:00 horas con la presencia de la ministra Adriana Delpiano, se entregó el apoyo unánime -con 34 votos a favor- a la creación de una Superintendencia, una Subsecretaría y al amarre por ley de la gratuidad.

La decisión fue valorada por la titular de Educación, quien descartó las críticas ante la denominada “gratuidad en la medida de lo posible”, asegurando que el crecimiento económico es una condición que se irá modificando en el tiempo.

“Nos da mucho gusto porque creo que en el periodo final de diciembre-enero vamos a poder discutir en paralelo tanto este proyecto como también el de las universidades estatales, y con eso estaríamos cumpliendo el mandato de la Presidenta y el compromiso que hizo con el país a través de su programa de gobierno, de ir desde lo parvulario hasta la educación superior”, sostuvo.

“Lo hemos hecho con todo el tiempo necesario para escuchar a los actores y ahora esperamos que efectivamente el proceso de discusión en la Sala sea lo más rápido posible”, agregó Delpiano.

El debate en la Sala

En el marco del debate, el senador Ignacio Walker (DC) aseveró que “Evidentemente que las nuevas generaciones o nuestros nietos establecerán otras normas, pero por ahora lo que establecen los artículos transitorios, que va a ser lo permanente, no es gratuidad universal sino gratuidad en la medida de lo posible”.

Esto fue rechazado por el senador Jaime Quintana (PPD), quien planteó que “no es hablar de gratuidad en la medida de lo posible, no señor, aquí lo que consagra este proyecto de ley, honrando la palabra de la Presidenta, es la gratuidad como derecho universal, otra cosa es cómo vamos a llegar a ella”.

“Algunos senadores, que no han hablado todavía, dicen que nos va a tomar 75 años. Parece que confían poco en la capacidad productiva y económica del país”, agregó.

Desde la oposición, la designada Senadora Ena von Baer (UDI) sostuvo que se plantea “una gratuidad en la medida de lo posible, lo cual según los cálculos expuestos en la comisión en base al texto del proyecto de ley del Gobierno recién en 12 años más se aumentará del 60 al 70 por ciento, siendo que hoy día en realidad estamos en el 23 por ciento de la matrícula”.

“Para llegar al 90 por ciento más vulnerable se demorará por lo menos 70 años más”, agregó.

Junaeb entregará alimentación especial a todos los estudiantes celíacos en 2018

El beneficio ya se encuentra disponible para dos tercios del alumnado requirente. Programa consiste en la entrega de desayuno libre de gluten y una canasta quincenal con alimentos.

La Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb) dio a conocer que, como parte de su Programa de Alimentación Escolar, todos los estudiantes que sufren celiaquía o enfermedad celíaca (EC) tendrán alimentación especial desde el próximo año.

El servicio ya se encuentra disponible para dos tercios del territorio nacional, en las regiones de Tarapacá, Antofagasta, Atacama, Metropolitana, O’Higgins, Maule, El Biobío, Los Lagos, Aysén, Los Ríos y Arica y Parinacota. Este consiste en un desayuno libre de gluten y una canasta quincenal con alimentos perecibles y no perecibles.

“Lo que estamos entregando es una canasta para niños y niñas con enfermedades celiacas, que van a recibir los papás en sus casas de manera que ellos les preparen sus alimentos y se los envíen a la escuela. Esta es una enfermedad muy delicada. Exige una alimentación que no puede estar sujeta a contaminación cruzada. Por eso es que en los establecimientos no podemos preparar la alimentación para estos niños, que son aproximadamente el 1% de la población”, explicó Jaime Tohá, director nacional de Junaeb.

El desayuno, detalló el director, “es certificado, viene envasado, y el almuerzo se prepara en casa con la canasta que nosotros enviamos y el niño la trae al colegio y puede comer con sus compañeros”, añadió.

Para obtener el beneficio los estudiantes deben ser beneficiarios del Programa de Alimentación Escolar, asistir a un colegio con el Programa de Alimentación Escolar en funcionamiento y acreditar mediante informe médico el diagnóstico de celíaco.

Debate Archi: Otro error no forzado de Piñera, “ …niños transgénero se corrigen con la edad”

Los candidatos presidenciales de la derecha y el oficialismo, Sebastián Piñera y Alejandro Guillier se enfrentaron este jueves en un debate organizado por la Asociación de Radiodifusores de Chile (Archi), en el que presentaron sus propuestas de cara a la segunda vuelta de este 17 de diciembre.

El encuentro se extendió por un poco más de una hora, y estuvo marcado por las declaraciones de Piñera sobre los niños transgénero y la propuesta de Guillier para condonar el Crédito con Aval del Estado (CAE) al 40% de los endeudados más vulnerable.

He aquí las frases que dejó el último cara a cara previo a la primera vuelta:

Sebastián Piñera

Sobre los “votos marcados”, el empresario sostuvo que: “Nunca he puesto en duda ni el resultado de la elección, ni el rol del sistema electoral ni del Servel y mucho menos de nuestras instituciones. La reacción exagerada, orquestada y a mi juicio malintencionada de la Nueva Mayoría fue un acto político que no respetó la verdad”.

En una segunda pregunta fue consultado sobre el ya desechado proyecto de HidroAysén, a lo que el candidato respondió, “Ya no es necesario, útil ni conveniente, porque Chile tiene una gran potencia para ser un país exportador de energía a todo nuestro continente (…) En la Guerra del Pacífico yo defendía la caballería; ya no, porque el mundo cambió”.

Al ser requerido sobre sus nexos con algunos de sus antiguos colaboradores procesados por corrupción, el también cuestionado magnate señaló: “Creo que no hay nada más poderoso para combatir la corrupción, el soborno y las malas prácticas que la transparencia (…) no hay mejor policía que el alumbrado público, no hay mejor desinfectante que la luz solar”.

Uno de los temas recurrentes entre sus partidarios trata sobre Migración y el trato que Chile debe mantener con los extranjeros avecindados en el país, a lo que Piñera respondió de manera casi, tajante: “Los que vengan a Chile a cumplir nuestras leyes, a aportar a nuestro desarrollo y a integrarse a nuestra sociedad, los vamos a recibir con los brazos abiertos, pero a los que quieran venir a Chile a cometer delitos, a traer drogas, bandas de narcotraficantes, crimen organizado, les vamos a cerrar las puertas, ojalá con un candado”.

Otra vez los periodistas aprovecharon la oportunidad de poner a prueba la voltereta de la derecha en materia de Gratuidad en la educación. El abanderado del negocio lucrativo nuevamente dio la espalda a sus propios dichos, señalando que : “Siempre he creído que tiene que haber gratuidad para quienes lo necesitan, pero yo no creo que sea justo que con los dineros de los más pobres le paguemos la educación superior a los jóvenes de las familias más acomodadas”.

Una de las banderas de lucha ideológica tratada casi como en campaña de marketing ha sido el caso Sename y en esta oportunidad, desde el gremio de los radiodifusores comerciales, otra vez dieron espacio para que el candidato apuntara sus dardos hacia La Moneda expresando que “Propusimos terminar con el Sename, porque es una institución que no ha dado resultados, estaba a cargo de proteger a nuestros niños y los ha maltratado, los ha vulnerado e incluso les ha costado la vida”.

En relación al tema de las pensiones, el financista bursátil indicó que “le vamos a mejorar las pensiones a todos los adultos mayores de nuestro país, pero en forma muy especial a tres grupos: los que reciben las pensiones más bajas, la pensión básica de 103 mil pesos o el aporte previsional solidario, pensiones bajo 300 mil pesos; segundo, a las mujeres, que son muy castigadas por el sistema”.

Hasta allí, todas sus respuestas estaban más o menos ya sabidas por la mayoría de la gente. Entonces llegó la prueba de la verdad ética y valorica en donde fue interpelado sobre los niños trans. El millonario tomó aire hondamente y señaló, casi sin respirar que “tenemos que hacernos cargo de esos casos, pero en forma responsable, en forma seria, no transformando el género en una camisa que uno puede cambiar todos los días. Este es un tema muy delicado porque muchos casos de disforia de género se corrigen con la edad”.

Posteriormente llegó el momento para más de sus críticas al Gobierno y hacia la izquierda en el poder, Piñera se manifestó expresando que “La Nueva Mayoría está cada día más controlada por el Partido Comunista y la izquierda más extrema, que sabemos adonde conduce, a más estancamiento, más desempleo, más delincuencia, más frustración”.

Alejandro Guillier

Las últimas horas del candidato oficialista no fueron las más felices debido al efecto que trajo consigo su frase de “meter la mano en los bolsillos”, Guillier planteó al respecto que, “fue una frase desafortunada, porque estoy defendiendo la reforma tributaria (…) era en un contexto de un discurso más épico, fue un error”.

En la misma línea, los agiles de la prensa radial le interpelaron sobre la bullada Reforma tributaria. El senador adelantó que “No tenemos contemplado una nueva reforma tributaria de carácter nacional (…) Me parece justo que los que tienen más, paguen más”.
Seguidamente tras ser puesto en jaque sobre el apoyo de los partidos de izquierda, el también periodista remarcó “Esperamos establecer una política de alianzas, en torno a proyectos objetivos, con el Frente Amplio”.

Mientras su contendor expresaba cifras de crecimiento y desarrollo económico, llegó el minuto del emplazamiento a Piñera: “No engañen a las pymes diciendo que son lo mismo que los grandes grupos económicos, porque son distintos. Nosotros vamos a tener para las pymes una política distinta, con estatutos distintos, con políticas de financiamiento distintas y los grandes van a tener que pagar más”.

Desde hace años se viene cuestionando a Guillier por haber sido rostro de un comercial a favor de una Isapre y esta vez no fue la excepción, sin embargo pasado el trago amargo, enmarcó el asunto en que: “El Estado tiene que regular. En Chile no puede haber integración vertical, porque en ninguna parte del mundo eso garantiza los derechos de los ciudadanos y de los usuarios. En segundo lugar tenemos que terminar con la preexistencia y con todo tipo de discriminación”.

Sin duda que la Condonación del CAE se ha puesto en prioridad para el equipo de campaña de Guillier y el profesor reitera sus ideas; “Queremos llegar a terminar con la deuda del 40% de los deudores más vulnerables, eso significa que el Estado se hace cargo para siempre y en otros casos estamos buscando la manera de facilitar, para poder recuperar también parte de estos recursos”.

La cuestión de las AFPs ha sido objeto de mucha controversia y el senador por Antofagasta responde a ello expresando que : “Necesitamos un buen sistema y lo vamos a discutir entre todos los chilenos (…) tampoco es cosa de suprimirlas de un día para otro, está la gradualidad de introducir las alternativas y una vez que se tienen las alternativas las personas eligen y se quedan con uno de esos sistemas”.

Sobre otra de las demandas ciudadanas y que viene con mayor fuerza desde el Frente Amplio, la Nueva Constitución, Alejandro Guillier coincide en que, “Si fracasa la posibilidad de modificarla con la actual propuesta que hizo la Presidenta Bachelet, habrá que pedir al Congreso que nos faculte a llamar un plebiscito (…) uno en donde los chilenos definan el mecanismo para la nueva Constitución”.

Casi al terminar la ronda de preguntas, el abanderado de gobierno se refirió a lo que espera para el futuro del país: “Queremos un Chile que dé garantías básicas a las familias, démosle el derecho a la salud, a la educación. Si los niños chilenos se educan, Chile es otro país, esa es la clave del desarrollo de todos los países del mundo. Y concluyo con una pregunta a sus interlocutores, ¿Por qué esa mezquindad con la clase media?”…

Bullyng escolar: Justicia ordenó eliminar anuario por ofensas a alumna del Colegio Antilhue

Corte Suprema tomó la determinación en favor de la agredida y el establecimiento deberá recolectar todos los libros para destruirlos.
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Los anuarios de algunos colegios y liceos suelen ser una despedida impresa, llena de crueles burlas y chistes internos. La justicia determinó destruir uno de ellos por las ofensas sexuales a una alumna, según informó hoy jueves el diario La Segunda.

A los estudiantes y apoderados del cuarto medio 2016 del Colegio Antilhue de La Florida se les regaló una caricatura y el anuario en la fiesta de gala. El problema fue que el dibujo resultó muy ofensivo para Monserrat y su familia.

El 3 de diciembre del año pasado, la joven aparecía sólo con ropa interior, mientras el resto estaba con uniforme y en el anuario habían varios adjetivos denigrantes en su contra.

“Hay un video de la gala donde la productora filma el rostro descompuesto de mi hija al ver su caricatura y los insultos. Eso fue muy sádico porque no fue casualidad que la estuvieran grabando en ese momento”, dijo la madre de Monserrat.

Esta semana, la Corte Suprema ordenó que el colegio debe dirigirse a todos los apoderados y ex apoderados que tengan en su poder la revista y la mencionada sátira “para que hagan devolución a fin de proceder a su íntegra destrucción”.

“Interpusimos el recurso porque consideramos que se vulneró el derecho a la honra y la dignidad de Montserrat, no sólo por la sexualización que se hizo de ella y los epítetos de los que fue víctima, sino también porque este material físico y digital fue distribuido a todo el curso”, dijo el abogado Francisco Ugaz.

Según afirmaron los padres y apoderados a la Corte de Apelaciones, se preguntó a los propios alumnos características de sus compañeros para incluirlas en la caricatura. Afirmaron que nunca hubo intención de sexualizar la imagen.

“Se dijo que a ella le gustaba mucho bailar, que bailaba danza árabe, que desde pequeña realizaba esa actividad, perteneciendo a una academia y por años fue parte de la publicidad que la academia exhibía, con vestimenta árabe”, explicaron.

Mineduc propone el buzo como uniforme escolar

“Menos corbatas, más zapatillas, queremos privilegiar el movimiento de los niños”, explicó la ministra Adriana Delpiano.

El Ministerio de Educación sugirió a todos los colegios del país que, de manera gradual, posicionen al buzo como uniforme escolar de sus estudiantes, por sobre la clásicamente utilizada camisa, corbata, chaqueta o jumper.

La idea es permitir que las niñas y niños de los establecimientos vayan a clases con buzos y zapatillas no sólo los días que tienen educación física, explicó la ministra de Educación, Adriana Delpiano.

“En muchos colegios que tienen el buzo como uniforme eso es así, sin que sea obligatorio ningún cambio… Es una sugerencia que, en las escuelas y liceos que lo puedan hacer, vayan paulatinamente trasladándose también al buzo”, dijo la secretaria de estado.

“Queremos privilegiar el tema del movimiento en los colegios, el movimiento de los niños”, señaló la titular del Mineduc.

Con esto “no es sólo la clase de educación en donde tendrán un uniforme especial, sino que también los recreos serán más entretenidos, con más ejercicios”, insistió Delpiano, abogando por “que dentro de la clase misma sea con más movimiento”.

Por otro lado, “creemos que, con el cambio facilitan la vida”, remató.

La idea surgió de una reunión del Comité Interministerial para la Actividad Física y el Deporte realizada esta .semana.

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